托福听力考试中，大家也经常会遇到长难句。本身托福听力就有很大的难度，如果再碰上长难句，那就是难上加难了。那么在平时的复习中，我们可以多了解一些托福听力长难句的类型，掌握这些题型的特点，有助于我们更好地解答长难句。

1)反问句

Isn’tthatjustforwhenyouneedhelpwithwriting/,likeanessayorresearchpaper?(TPO24-C2)

同学们一听就会知道是个问句，以及会听到writing、researchpaper这些词，但会感觉开头有点快，这一点主要因为发音快导致不易辨认清楚。本句其实是Isn’tjustforsth.这种反问句句式，在听的方面主要是区分isn’tthat和isthat的发音;在理解上就要注意反问句所表达的偏强调的意思。

2)强调句

Butactually,itwasaphysicist/whocameupwithamethodthatwasabreakthrough.(TPO15-L3)

这句话较简单，主要是同学们容易听懂了仍然不清楚这是强调句型itwassb.who…，而这个句型基本上是初中语法知识，但你看，作为用得少的典范，就容易反应不出，即使它再简单。

3)插入语

Sotheoriginalhypothesis/thatthestonesfoundwithsauropodsweregastroliths/,eventhoughithasn’tbeensupported/,hashelpedustomakenewhypothesis/,whichmayeventuallyleadtotheanswer.(TPO27-L3)

这句话比刚才的难度要大，首先要判断出that引出同位语，指hypothesis，所以从theoriginalhypothesis到gastroliths是主语，根据我们上一期文章提到的抓“核心主谓宾”的方法，要有意识抓谓语动词。接着听到eventhough，这个时候就要召唤语法预判能力了，因为eventhough固定搭配“虽然…但是…/即使…也…”，所以eventhough引导的都是让步从句，我们仍然要抓主句，也就继续等待刚才“theoriginalhypothesis…gastroliths”主语部分之后的谓语动词出现，此后我们听到hashelped…确定谓语动词。到此为止，主干部分已经清楚Sotheoriginalhypothesis…hashelpedustomakenewhypothesis。最后which引导定语从句修饰newhypothesis，较简单。

另外本句要注意听出hasn’tbeensupported,hashelped的否定和肯定，否则逻辑仍会混乱。本句语法成分较多：同位语，插入语，定语从句，但相对最难的是插入语。

4)被动句

Itwaspresentedintheworksofwell-knownGreekphilosophers/asearlyasthefourthcenturyB.C.E.(TPO21-L1)

本句如果第一遍没听懂，则要在精听中的第二遍听主干，也就是核心主谓宾：Itwaspresented…再在第三遍抓里面的细节，也就是其他介词引导的部分;其中注意连读worksof，asearlyas;本句为大家也用得相对较少的被动句句式。

5)倒装句

OnlyafterthesiteatGonur-depewasexcavated/werearchaeologistsabletoidentifyit/ascomingfromGonur-depe.(TPO28-L4)

本句首先听听前半部分有明显的停顿were，那么迅速判断onlyafter…were是明显的倒装句。事实上本句很多同学看都不一定看得懂，这就考查语法功底的扎实程度咯。