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刘铭郅

2018-08-28 11:32:20阅读(

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  我是今年2月先裸考了一次,总分5.5,阅读是6,其他三项都是5.5.上完课后复习刷题40天,主攻阅读和听课,在6月初的第二次考试总分为7,听说读写分别是7.5、6、8、6.这类有以下一些心得体会与大家分享。

  一是基础。很多人在上课学习和课后练习方面很努力,但分数一直上不去。和他们沟通之后发现很大程度上还是基础的问题。比如单词不认识导致阅读文章很吃力,对英文发音不熟悉导致听力听不懂等。一开始我也有这样的问题,但差不多在做了10天题之后状态有了质的飞跃。我觉得这和平时自己浏览英文网站(阅读)和看英文剧(听力)的习惯有关。对英语基本的感觉我觉得得靠平时,短时间的突击,效果并不牢固和全面。所以我觉得最好根据自身情况,找合适的方式,把英文融入生活,不知不觉打基础。这样可以保证上课和课后练习的效果。

  二是上课。上课期间时间紧张,只是集中,有一定强度,一次调整好状态很关键。在进阶阶段,我并没有足够精力完成所有作业。这种情况下就只能有所取舍,找自己最薄弱的环节来练习。每个老师都有自己的授课重点和方法,比如答题技巧。如果你并不知道这些方法和技巧是否使用,则需要在课后左右和刷题时进行练习和检验,根据自己的实际情况进行取舍。没有最好的方法,只有最适合自己的。

  三是刷真题。课程结束之后我做了一个40天的假话,剑4-13共40套真题,每天上午9点左右开做一套,主要做听力和阅读。午休过后认真对答案,总结错误。千万不要抱着上完课就可以去考试考出好成绩这种想法。除非基础超好、经验丰富,不然刷题是必须的。做题不能只做但不改错不总结,这样只能熟悉题型,很难有质的提升。做题时要严格按照实际考试情况来,听力不能提前审题,阅读严格掐时间,经历这样的痛苦才能有收获。重点是剑13,和最近考试非常接近。建议留在考前几天做。

  具体答题的技巧和方法上,我有几个简单的体会。

  做阅读,个人觉得先看文章后面每种题型的第一道,再开始从第一段读,这样最方便定位,节省时间。填空题主要题目问的点在哪里;判断题按Bobby老师教的原则“是否能同时成立”来分辨No,false与not give的区别选择题的题项陷阱与判断题很像,适用于同样的思路;段落打印包含三种题目:总结、细节强调、寓意,因此不能单纯以总结性为判断标准。

  听力方面,S1和S4审题时间充裕,是送分题,尽量全拿,S2和S3的选择和匹配难度较大。选择关键在审题,我是优先审题目,之后有时间的话再看选项。匹配题每个答案原文就两三句,会有很多干扰,因此一定要听完这几句再下结论。多用排除法,听不懂时提高猜对几率。

  我的写作和口语没有花时间备考,只有少许的心得供参考。写作在语法没有大问题的前提下,实际上考的是西方逻辑系统下的观点论证。因此,观点本身要既切中要害又有深度,同事与之服务的论证也要合理。有时间的话,推荐人大出版社的《逻辑学导论》和William的《好好讲道理》。口语上,我觉得提前背诵是无用的,真正的考场就是你对英语的条件反射式聊天。因此平时的感觉和说英语习惯很重要。抓住上课的机会多说,可就大多数人是不会自己认真练的。另外,推荐去上外教课,这样有更多的开口机会,也能让你适应面对外国人的情况。还有一个可能被忽视的优点的,外教课对英文听力非常有帮助。

 

  篇幅有限,就这样简要的说一下自己的学习体会。希望对大家有所帮助。

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